一件考验到我脑回路的事

一件考验到我脑回路的事

我本职是大学老师，这几天在批期末试卷。有门开了好多年的课，向来自己出题、每年难度差不多，往年差不多都是平均分70左右，这还是我手软尽量拉及格的结果。

今年平均分大约高了10分左右，达到80分左右的水平。要知道这不是某个人多考了10分，而是平均多10分，类似于原来只能考上普通高校的学生一夜之间集体都能上211了。先可以排除作弊的嫌疑，我们这儿监考还是挺严格的，手机上交、摄像头盯着、教室里还有信号屏蔽仪；另外从卷面看也无甚雷同卷。

仔细分析了一下分数分布。高分段考生表现比过去好一些，比方说过去大概只有一两个人能上90分，这回有四五个。但分数上提升有限大概平均不到5分，类似于原来考88分的现在能拿92分了。

提升惊人的是低分段考生。往年一个班卷面不及格的通常有10人左右，需要靠平时分才能往总评及格凑，而这次只有3个。往年最低分是10-20分之间，而这次大约是40分左右。

原因大概是：受疫情影响....

因为疫情的关系，本学期大概上了三个月左右的网课，返校后上了一个月的教室课。但由于部分学生未能返校，所以就算在教室上课，也是同时开直播。有时候我忘了开，学生还会提醒我。

所以每一节课的直播视频都是存在直播系统里的。我自己尝试过用1.5倍速看视频回放，感觉效果还挺不错的。我猜考前学生也都用类似的方式去看回放，一个学期上30节课左右，每次45分钟加起来是20多个小时。去掉扯淡时间并用1.5倍速快放，10个小时也就看完了。当然，不明白的地方需要多看几次，那么大概总体上需要15小时左右——和追一部剧花的时间差不多。

啊哈，就是不知道会不会有人去二刷、三刷...

大学的课大部分不会上难度，考核基础知识为主，所以只要上课认真听讲的考个80分真不是难事。但认真听讲这个事大部分人平时是做不到的，这就是一坨坨不及格的由来。

但平时做不到，不等于考前做不到。再不用功的学生，考前大概率也会去刷回放。总之感觉网课简直就是学渣救星...

正好今年4月份互联网女皇玛丽·米克尔还发布了一份《疫情期间的互联网报告》。里面有一个很有趣的结论：

在家办公这件事，并没有降低工作效率；无法出差只能视频会议这件事，也没有降低工作效率。

根据我的体验，感觉这里还能加上一条：

在线教学这件事，如果仅限于大学，至少也不比正常教学效率低。

当然，有些事无法在线上做，比方说做个实验之类的，需要有设备和现场指导。上面说的都是可以在线做的。

这件事挺让人惊讶的，原来我的预期是网课效果会大大差于现场课，毕竟鬼知道学生在干啥。但现在仔细想想，除了能回放以外，网课至少还有以下几个优点：

1、看得清楚、听得清楚。别笑，大学里教室很大的，学生上课又喜欢往最后几排坐，鬼知道能接收到多少信息。

2、不受各种干扰，比方说邻座学渣拉着你玩王者荣耀之类。

3、身心放松，可以躺着看、一边吃东西一边看、和心爱的人一起手拉手看。一边看一边还能刷字幕，网课看出网剧的效果，身心投入程度高。

4、玩游戏、刷剧、吃大餐等等之后往往也会进入一个想要认真学习的贤者时间，这时候刷网课回放肯定效果不错。

总之，未来的学习、生活、工作形态肯定会发生很大的变化。这种变化本来可能是缓慢的，但肯定被疫情加速了。对每个人的影响如何可以具体分析，但买入相关代表新形态模式公司的股票肯定是没错的。

因为更容易获取到信息资源，所以这种变化大概率是对底层有利的。就拿我这门考试来说，学渣得到的提升更大，纪律、勤奋、守时等传统美德的重要性有所下降，理解力、创造力的重要性则上升了。